致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。9月10日教師節(jié)當(dāng)天，激智商學(xué)院?jiǎn)?dòng)儀式舉行，通過(guò)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，更好地培養(yǎng)激智人才，讓激智人可以在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、成長(zhǎng)和收獲。

讀一書，增一智，知識(shí)是智慧的火炬。一直以來(lái)，激智都很重視人才的培養(yǎng)與發(fā)展，搭建了企業(yè)內(nèi)部的教育培訓(xùn)體系，設(shè)有“周三學(xué)習(xí)日”、新入職課程、管理類課程等，鼓勵(lì)員工在職期間參與繼續(xù)教育。為加快人才梯隊(duì)建設(shè)，激智還陸續(xù)推出了“磐石計(jì)劃”人才梯隊(duì)班等項(xiàng)目，通過(guò)系統(tǒng)、完善的課程使人才的各項(xiàng)能力更上一層樓，自我價(jià)值進(jìn)一步提升。 

激智商學(xué)院的成立，是激智打造全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的又一項(xiàng)重要舉措，與以往線下課不同的是，商學(xué)院與第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，開辟了線上課堂，可以不限時(shí)間、不限地點(diǎn)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。登陸激智商學(xué)院可以看到，課程覆蓋也很廣泛：按照不同職位，設(shè)立了人力資源、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等八大類別；按照不同課程，又設(shè)置了財(cái)務(wù)管理、總裁課堂、互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)素質(zhì)等十大類別。“幾乎每個(gè)激智員工都可以在課程系統(tǒng)里找到自己心儀的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們針對(duì)不同的部門和人員還制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)員完成學(xué)習(xí)后還需要考試?！比肆Y源部副總俞瑛介紹，“并且，如果有新的項(xiàng)目出現(xiàn)，需要新增學(xué)習(xí)課程和計(jì)劃，商學(xué)院也可以操作和實(shí)現(xiàn)。” 

在啟動(dòng)儀式上，俞瑛還提出了三點(diǎn)期望，她說(shuō)，知識(shí)日新月異，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都在路上，希望大家端正對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，利用好這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；書山尋寶，學(xué)海泛舟，希望大家可以根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃建立自己的目標(biāo)，利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行妥善和合理的安排；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，希望大家可以把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，爭(zhēng)做企業(yè)內(nèi)部講師。 

當(dāng)天，激智商學(xué)院還進(jìn)行了“開學(xué)第一課”——跨部門溝通協(xié)調(diào)。線上專業(yè)講師通過(guò)舉案例、講方法等方式，給在場(chǎng)學(xué)員們闡釋了部門間溝通的重要性以及溝通的方法。5個(gè)收獲、3個(gè)工作結(jié)合點(diǎn)、1個(gè)立刻改善點(diǎn)，課程結(jié)束，學(xué)員們也圍繞著課堂任務(wù)進(jìn)行了分享和總結(jié)。大家表示，課程受益匪淺，在部門之間溝通時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，要好好說(shuō)話營(yíng)造良好的氛圍，這樣可以更好的推進(jìn)部門之間的工作。 

吾生也有涯，而知也無(wú)涯，在激智商學(xué)院，讓我們用“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精”的態(tài)度，邁上“欲窮千里目，更上一層樓”的創(chuàng)新征程。